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Entraînement · gratuit, sans compte

15 Conditions minimales,
corrigées une par une.

Le sous-test où l'on ne résout rien : on décide seulement si les informations suffisent. Les cinq propositions ne changent jamais — elles sont rappelées une fois, ci-dessous, et chaque question ne donne que ses deux informations.

LES CINQ PROPOSITIONSLes mêmes pour les 15 questions
AL'information (1) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (2) seule ne le permet pas.BL'information (2) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (1) seule ne le permet pas.CLes deux informations (1) et (2) ensemble permettent de répondre à la question, et aucune séparément ne le permet.DChaque information permet séparément de répondre à la question.EEnsemble, les informations (1) et (2) ne permettent pas de répondre à la question.

La méthode

Ne résous pas le problème.
Demande-toi uniquement : « est-ce que ça détermine une réponse unique ? » Puis coche et passe.

Le piège du sous-test Résoudre le problème pour vérifier.
C'est le piège central du sous-test : on ne demande pas la valeur, seulement s'il en existe une seule. Calculer coûte une minute pour un point qui en valait vingt secondes.
QUESTION 1Difficulté moyenne · 80 secondes conseillées
Quelle est l'aire de ce parallélogramme ?

(1) Sa base mesure 8 cm et sa hauteur 5 cm.
(2) Ses côtés mesurent 8 cm et 6 cm.
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La bonne réponse

AL'information (1) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (2) seule ne le permet pas.

(1) : 8 × 5 = 40 cm². Suffisant.
(2) : deux côtés ne fixent pas un parallélogramme, qui peut s'incliner : insuffisant.
L'aire, c'est base fois hauteur ; les côtés ne disent pas la hauteur.

QUESTION 2Difficulté moyenne · 80 secondes conseillées
Quelle note finale obtient la candidate ?

(1) Elle a obtenu 12 à l'écrit (coefficient 2) et 15 à l'oral (coefficient 1).
(2) Le total de ses points pondérés vaut 39 sur un total de coefficients de 3.
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La bonne réponse

DChaque information permet séparément de répondre à la question.

(1) : (12 × 2 + 15 × 1) ÷ 3 = 13. Suffisant.
(2) : 39 ÷ 3 = 13. Suffisant aussi.
Deux chemins vers la même note : « chacune séparément ».

QUESTION 3Difficulté difficile · 80 secondes conseillées
Combien de poignées de main ont été échangées à cette réunion ?

(1) La réunion comptait 6 participants.
(2) Certains participants se connaissaient déjà.
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La bonne réponse

EEnsemble, les informations (1) et (2) ne permettent pas de répondre à la question.

(1) : un effectif : insuffisant.
(2) : rien sur les poignées échangées : insuffisant.
Ensemble : on ignore qui a salué qui. Insuffisant, même ensemble.

QUESTION 4Difficulté moyenne · 80 secondes conseillées
Quel est le périmètre de ce cercle ?

(1) Son rayon mesure 7 cm.
(2) Son rayon est un nombre entier de centimètres.
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La bonne réponse

AL'information (1) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (2) seule ne le permet pas.

(1) : 2 × π × 7 = 14π cm. Suffisant.
(2) : entier, mais lequel ? insuffisant.
Le rayon seul fixe le périmètre : (1) le donne.

QUESTION 5Difficulté moyenne · 80 secondes conseillées
Quelle est la moyenne des sept relevés de température de la semaine ?

(1) Les six premiers jours totalisent 120 °C.
(2) Le septième jour, il a fait 20 °C.
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La bonne réponse

CLes deux informations (1) et (2) ensemble permettent de répondre à la question, et aucune séparément ne le permet.

(1) : six jours sur sept : insuffisant.
(2) : un seul jour : insuffisant.
Ensemble : 120 + 20 = 140, puis 140 ÷ 7 = 20 °C. Suffisant ensemble seulement.

QUESTION 6Difficulté moyenne · 80 secondes conseillées
À quelle heure Malik tourne-t-il la dernière page ?

(1) Il commence à lire à 15 h.
(2) Il commence à 15 h, et les 120 pages restantes lui prennent 40 pages par heure.
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La bonne réponse

BL'information (2) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (1) seule ne le permet pas.

(1) : un début sans durée : insuffisant.
(2) : 120 ÷ 40 = 3 heures, donc 15 h + 3 h = 18 h. Suffisant.
(2) contient le début et de quoi calculer la durée : elle suffit seule.

QUESTION 7Difficulté abordable · 80 secondes conseillées
À quelle heure le cours s'est-il terminé ?

(1) Il a commencé à 10 h 30.
(2) Il a duré 2 heures.
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La bonne réponse

CLes deux informations (1) et (2) ensemble permettent de répondre à la question, et aucune séparément ne le permet.

(1) : un début sans durée : insuffisant.
(2) : une durée sans début : insuffisant.
Ensemble : 10 h 30 + 2 heures = 12 h 30. Suffisant ensemble seulement.

QUESTION 8Difficulté abordable · 80 secondes conseillées
Quelle est la moyenne de trois notes ?

(1) la note la plus élevée est 16
(2) la somme des trois notes vaut 42
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La bonne réponse

BL'information (2) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (1) seule ne le permet pas.

(1) : la note la plus haute ne dit rien des deux autres : insuffisant.
(2) : moyenne = 42 ÷ 3 = 14 : suffisant.
Une moyenne ne demande que la somme et l'effectif : rien d'autre.

QUESTION 9Difficulté abordable · 80 secondes conseillées
Combien ce plein d'essence a-t-il coûté ?

(1) Le litre coûte 2 €.
(2) Le réservoir n'était pas vide avant le plein.
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La bonne réponse

EEnsemble, les informations (1) et (2) ne permettent pas de répondre à la question.

(1) : le prix seul : insuffisant.
(2) : rien sur la quantité versée : insuffisant.
Ensemble : le nombre de litres manque. Insuffisant, même ensemble.

QUESTION 10Difficulté moyenne · 80 secondes conseillées
À quelle distance réelle les deux villages sont-ils l'un de l'autre ?

(1) Sur la carte, les deux villages sont distants de 8 cm.
(2) La carte est à l'échelle 1/50000 et les villages y sont distants de 8 cm.
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La bonne réponse

BL'information (2) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (1) seule ne le permet pas.

(1) : une mesure sans échelle : insuffisant.
(2) : 8 cm × 50000 = 400000 cm, soit 4 km. Suffisant.
(2) suffit seule ; (1) n'ajoute rien.

QUESTION 11Difficulté difficile · 80 secondes conseillées
Deux boules sont tirées successivement, sans remise. Avec quelle probabilité sont-elles bleues toutes les deux ?

(1) L'urne contient 8 boules, dont 2 bleues.
(2) Il y a 2 boules bleues et 6 boules d'autres couleurs.
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La bonne réponse

DChaque information permet séparément de répondre à la question.

(1) : 2/8 × 1/7 = 1/28. Suffisant.
(2) : 2 + 6 = 8 boules, puis le même calcul. Suffisant aussi.
Chaque information donne les deux effectifs : « chacune séparément ».

QUESTION 12Difficulté difficile · 80 secondes conseillées
Quelle est l'aire d'un triangle ?

(1) deux de ses côtés mesurent 5 et 12
(2) l'un de ses angles est droit
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La bonne réponse

EEnsemble, les informations (1) et (2) ne permettent pas de répondre à la question.

(1) seule : l'angle entre les deux côtés est inconnu : insuffisant. (2) seule : aucune longueur : insuffisant.
Ensemble : si l'angle droit est entre les côtés de 5 et 12, l'aire vaut 30 ; si le côté de 12 est l'hypoténuse, l'autre côté vaut √119 et l'aire est différente. Deux aires possibles : insuffisant.
« Un angle droit » ne dit pas lequel.

QUESTION 13Difficulté difficile · 80 secondes conseillées
Quelle fraction du gâteau reste-t-il après les deux repas ?

(1) Le lendemain, on a mangé la moitié de ce qui restait.
(2) Le gâteau pesait 900 g.
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La bonne réponse

EEnsemble, les informations (1) et (2) ne permettent pas de répondre à la question.

(1) : une fraction d'un reste inconnu : insuffisant.
(2) : un poids ne dit rien des parts : insuffisant.
Ensemble : le premier repas manque toujours. Insuffisant, même ensemble.

QUESTION 14Difficulté abordable · 80 secondes conseillées
Quelle distance un train a-t-il parcourue ?

(1) il a roulé à 60 km/h de moyenne pendant 40 minutes
(2) sa vitesse moyenne était de 60 km/h
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La bonne réponse

AL'information (1) permet à elle seule de répondre à la question, et l'information (2) seule ne le permet pas.

(1) : 60 × 40/60 = 40 km : suffisant.
(2) : une vitesse sans durée ne donne aucune distance : insuffisant.
La seconde information est d'ailleurs déjà contenue dans la première.

QUESTION 15Difficulté difficile · 80 secondes conseillées
Quelle est la mesure de chaque angle intérieur de ce polygone régulier ?

(1) Son périmètre vaut 40 cm.
(2) Chacun de ses côtés mesure 4 cm.
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La bonne réponse

CLes deux informations (1) et (2) ensemble permettent de répondre à la question, et aucune séparément ne le permet.

(1) : un périmètre seul : insuffisant.
(2) : un côté seul : insuffisant.
Ensemble : 40 ÷ 4 = 10 côtés, puis (10 − 2) × 180 ÷ 10 = 144°. Suffisant ensemble seulement.

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Questions écrites pour Prépa 600, au format de l'épreuve. Aucun sujet officiel n'est reproduit : la FNEGE n'en publie aucun.